miércoles, 3 de abril de 2013
Desde las tutorías de 3º de la ESO y junto con la orientadora del centro nos hemos propuesto para este trimestre dedicarlo a la orientación académica y profesional ya que los chicos/as se encuentran en un momento decisivo en la toma de decisiones sobre sus futuros estudios.
Con el fin de proporcionarles los recursos necesarios hemos creado estos documentos que además contienen enlaces que le permitirá ampliar la información, esperamos que puedan servir para tomas las decisiones más adecuadas para sus hijos/as.
Con el fin de proporcionarles los recursos necesarios hemos creado estos documentos que además contienen enlaces que le permitirá ampliar la información, esperamos que puedan servir para tomas las decisiones más adecuadas para sus hijos/as.
Familias de 3º from folele
viernes, 7 de diciembre de 2012
"Mantel" y a jugar.
El desayuno fue lo más fundamental, un éxito ya que compartimos uno de los mejores momentos del día, disfrutando de la charla y la repostería, por cierto muy variada gracias al trabajo de los chicos/as, madres y padres. A todos muchas gracias por colaborar en la actividad, no olvidemos que estos son momentos para compartir y ser más solidarios que nunca entre nosotros.
Controlando
Les presento situaciones que pueden darse en la relación entre chicos y chicas y sobre todo dentro de la pareja. A veces nos parecen normales pero pueden ser un aviso sobre posibles comportamientos de violencia contra las mujeres. este es un material elaborado por el "Instituto Vasco de la Mujer"(Emakunde)
Analizando el anteproyecto de Ley de Educación la LOMCE
En este documento puede la comunidad educativa ir formándose una idea de cómo nos afectará la nueva Ley de Educación LOMCE. El anteproyecto de Ley Orgánica es una modificación parcial en puntos claves de la LOE. Como verán no hay manera de poner a los políticos de acuerdo para hacer una ley que sea consensuada por la mayoría de la comunidad educativa y poder trabajar con ella de una manera contínua, por lo menos durante un decenio.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)